Школьное самоуправление

"Школьная планета"

СамоуправлениеЧ это специфическая организация коллективной деятельности, которая основана на развитии самостонятельности детей для достижения значимых целей.

По отношению к личности выделяются четыре основные функции:

Ч   обеспечение гармонии во взаимоотношениях в коллективе;

Ч   умение сочетать индивидуальные и коллективные виды деятельности, объединять усилия педагогов, детей, родителей для результативной деятельности;

Ч   помогает определить перспективы на основе диагностики;

Ч   помогает осознанию ответственности за дела и судьбы
людей.

Основная цель ученического самоуправления: подготовка воспитанников к участию в общественном самоуправлении, воспитание организаторов. Ученическое самоуправление обеспечивает возможность каждому воспитаннику принимать участие в организаторской деятельности.

Цель создания структуры ученического самоуправленния: упорядочение деятельности, содействующей развитию социально активной личности, готовой к жизни в современных условиях.

Задачи:

Ч создать условия для полноценного раскрытия и реализации творческих способностей школьников;

увеличить число детей и подростков, принимающих участие в организации внутришкольной жизни, научить ребят самостоятельно устранять дефицит обнщения;

Ц сформировать умение сочетать личные и групповые иннтересы;

формировать потребность в здоровом образе жизни; выработать правила и законы совместной жизни в Стране лШкольная планета╗;

формировать уважительное отношение к правам ребенка в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка.

Структура самоуправления в школе трехуровневая:

Первый уровень Ч ученическое самоуправление в класнсе, которое предполагает: высший орган Ч собрание класса-гонрода, из которого выдвигается совет класса. Члены совета класса имеют свой лпортфель╗: лУчеба╗, лКультура╗, лСпорт╗, лТруд╗, лИнформация╗, лПравопорядок╗. Возглавляет класс-город мэр города.

Второй уровеньЧ школьное ученическое самоуправленние, которое предполагает: высший орган Ч собрание жителей Страны лШкольная планета╗, из которого выдвигается Совет старшекнлассников. Совет старшеклассников имеет министерства:

╖  Министерство науки и образования

Х     Министерство правопорядка

Х     Министерство здравоохранения и спорта

Х     Министерство информации

Х     Министерство труда и заботы

Х     Министерство культуры и досуга

Возглавляет Совет старшеклассников Ч президент.

Третий уровень Ч общешкольное самоуправление. Совет школы. Он состоит из членов (учащихся) Совета старшекласнсников, педагогов и родителей. Совет школы Ч это пусковой механизм организаторской работы в школе, он утверждает коннкретный план работы на конкретный срок, а затем анализирует его выполнение.